Día 15-16: Elaboración del MiLabook (parte 2)

Actividad: Desarrollo del contenido, escritura, ilustraciones y edición.
Apoyo: Uso de recursos digitales, entrevistas, materiales artísticos.
Cierre: Revisión y retroalimentación entre pares.

Día 17-18: Finalización y presentación del MiLabook

Actividad: Correcciones, diseño final y preparación para la presentación.
Cierre: Presentación en pequeños grupos, retroalimentación y ajustes.

Día 19: Reflexión final y evaluación

Convocatoria: ¿Qué aprendimos y cómo podemos seguir promoviendo la paz?
Apertura: Reflexión escrita o artística.
Inicio: Compartir experiencias y aprendizajes.
Abordaje: Evaluación formativa del proceso y producto final.
Construcción: Elaboración de un mural de compromisos personales.
Cierre: Compromiso de acciones futuras.

Día 20: Socialización y cierre del proyecto

Actividad: Presentación final del MiLabook a la comunidad escolar.
Cierre: Evaluación del proceso, reconocimiento y celebración de logros.

Notas adicionales:

• Se recomienda integrar actividades STEAM mediante la incorporación de recursos tecnológicos, artísticos y científicos.
• Promover la participación activa, el respeto y la inclusión en todas las actividades.
• Utilizar recursos multimedia, entrevistas y testimonios para enriquecer el aprendizaje.
• Fomentar la reflexión ética y crítica en cada etapa del proceso.

¿Te gustaría que prepare también ejemplos específicos de actividades, rúbricas o guías para evaluar?