Contenidos:

• Sostenibilidad de proyectos comunitarios.
• Rol individual y colectivo en la protección del ambiente.

PDA(s):

• Formación Cívica y Ética: Propuestas de acciones para continuar el proyecto.

Día 9: Proyecto de vida y continuidad

Objetivos:

• Vincular la experiencia del proyecto con el proyecto de vida personal y colectivo.
• Planificar acciones a largo plazo para mantener áreas verdes y promover la vida saludable.

Actividades:

• Elaboración de un proyecto de vida: Incorporar la responsabilidad ambiental.
• Presentación: Compartir en grupos los proyectos y compromisos.

Contenidos:

• Proyecto de vida y responsabilidad social.
• Estrategias para el bienestar personal y colectivo.

PDA(s):

• Tutoría: Visualizar retos y estrategias para el bienestar.

Día 10: Cierre y evaluación final

Objetivos:

• Evaluar el proceso y los resultados del proyecto.
• Celebrar los logros y comprometerse con acciones futuras.

Actividades:

• Presentación final: Exposición de resultados y experiencias.
• Actividad de cierre: Reconocer el esfuerzo del grupo.
• Evaluación formativa: Retroalimentación sobre el proceso.

Contenidos:

• Valoración del trabajo en comunidad y compromiso ambiental.

PDA(s):

• Todos los contenidos integrados mediante presentaciones, reflexiones y celebraciones.

Conclusión general:

Este plan busca promover no solo acciones concretas como la siembra de árboles, sino también desarrollar en los adolescentes habilidades críticas, creativas y responsables, vinculadas a su proyecto de vida y a su comunidad, en línea con el eje de vida saludable y el aprendizaje significativo.

¿Quieres que te prepare algún material específico, como fichas, guías o recursos digitales para alguna de las actividades?