Contenido Científico

La línea del tiempo y modelos reflejan con precisión y profundidad las teorías y avances en la comprensión de la materia.

La información es correcta y está bien estructurada, pero falta profundidad en algunos aspectos.

La información presenta errores o confusiones básicas; la estructura es débil.

La información es inexacta o incompleta, con errores significativos.

Creatividad e Innovación

Uso creativo de recursos digitales y modelos innovadores que facilitan la comprensión.

Recursos adecuados y bien utilizados, con algunos elementos creativos.

Uso limitado de recursos digitales o modelos poco innovadores.

Poco o ningún uso de recursos digitales o creatividad en la presentación.

Trabajo Colaborativo

Trabajo en equipo ejemplar, todos participan activamente y aportan ideas.

Participación equilibrada, con algunos aportes destacados.

Participación desigual, algunos compañeros no aportan o participan poco.

Poco trabajo en equipo, participación mínima.

Comunicación

Presentación clara, coherente y bien estructurada en formato digital y oral.

Presentación clara, con algunos aspectos por mejorar en la organización.

Presentación con dificultades en la organización o claridad.

Presentación confusa, desorganizada o difícil de entender.

Reflexión Crítica

Reflexión profunda sobre el proceso de indagación y la importancia del pensamiento crítico.

Reflexión adecuada, pero falta profundidad en algunos aspectos.

Reflexión superficial, poca conexión con el proceso y el pensamiento crítico.

Sin reflexión o muy superficial.