Día 5

Inicio:

• Juego de roles: Artesano, cliente, comerciante.
• Pregunta: ¿Qué aspectos técnicos y culturales consideran en la elaboración y venta?

Desarrollo:

• Simulación: Elaboración de un anuncio para vender productos navideños artesanales.
• Análisis crítico: ¿Qué elementos son esenciales para valorar un producto artesanal?
• Crear un cartel digital en Canva o Google Drawings.

Cierre:

• Presentación de los carteles y discusión.
• Autoevaluación: ¿Qué habilidades desarrollé en comunicación y diseño?

Día 6

Inicio:

• Reflexión: ¿Por qué es importante conservar técnicas artesanales?
• Pregunta: ¿Qué papel tiene la economía en la producción artesanal?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la economía de los procesos técnicos artesanales y su impacto social.
• Análisis de casos reales de emprendimientos navideños artesanales.
• Elaboración de un árbol conceptual en Google Slides.

Cierre:

• Compartir conclusiones.
• Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre la economía y cultura?

Día 7

Inicio:

• Presentación de ejemplos de productos navideños en diferentes sistemas técnicos.
• Pregunta: ¿Qué diferencias hay en la calidad y sostenibilidad?

Desarrollo:

• Debate sobre sostenibilidad y técnicas artesanales vs. industrializadas.
• Investigación sobre materiales ecológicos en la elaboración artesanal.
• Elaborar un cuadro comparativo en Google Sheets.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué sistema técnico favorece más la cultura y la sustentabilidad?
• Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre sostenibilidad?

Día 8

Inicio:

• Dinámica de reconocimiento: ¿Qué habilidades técnicas y culturales tienen ya?
• Pregunta: ¿Cómo podemos mejorar el proceso artesanal?

Desarrollo:

• Experiencia práctica: Elaborar un pequeño adorno navideño con materiales reciclados.
• Registro fotográfico y descripción en Google Docs.
• Discusión sobre innovación en procesos tradicionales.

Cierre:

• Compartir avances y dificultades.
• Autoevaluación: ¿Qué habilidades desarrollé?

Día 9

Inicio:

• Pregunta: ¿Qué elementos culturales y técnicos deben integrarse en nuestro producto?
• Breve actividad de reflexión en grupos.

Desarrollo:

• Diseño de un plan de producción: materiales, pasos, tiempos, roles.
• Presentación en Google Slides del plan.
• Análisis crítico: ¿Cómo asegura el proceso la calidad y valor cultural?

Cierre:

• Feedback entre grupos.
• Autoevaluación: ¿Qué aspectos mejoré en planificación?

Día 10

Inicio:

• Revisión de avances: ¿Qué dudas tienen sobre el proceso técnico?
• Actividad de motivación: Historias de artesanos navideños destacados.

Desarrollo:

• Taller práctico: Inicio de la elaboración del producto con supervisión.
• Registro del proceso en Google Docs o video.
• Discusión en grupos sobre dificultades y soluciones.

Cierre:

• Compartir avances y reflexiones.
• Autoevaluación: ¿Qué obstáculos enfrenté y cómo los resolví?