Día 10

Inicio:

• Actividad de motivación: Recordar el recorrido del proyecto con una dinámica de reflexión grupal.

Desarrollo:

• Exposición final: Presentar las obras y argumentos ante la clase.
• Evaluación conjunta: Reflexionar sobre el proceso, los aprendizajes y los desafíos.
• Autoevaluación y coevaluación: Completar rúbricas y reflexiones individuales.

Cierre:

• Entrega del Producto de Desempeño Auténtico.
• Reflexión final: ¿Qué elementos y recursos aprendí a emplear y por qué son importantes en el arte?

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

"Mi Obra Artística Integrada":
Una obra visual (dibujo, collage, digital, etc.) que utilice intencionalmente líneas, formas, perspectivas y recursos estéticos (ritmo, contraste, repetición, armonía) para comunicar una idea o emoción personal. Además, incluye un texto argumentativo que explique las decisiones técnicas y conceptuales, y cómo estos elementos contribuyen a la percepción y significado de la obra.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua y registros de participación en actividades y debates.
• Rúbricas de autoevaluación y coevaluación en cada entrega parcial.
• Portafolio digital o físico con registros de procesos, bocetos, experimentos y reflexiones.
• Retroalimentación oral y escrita en actividades colaborativas y en los productos en proceso.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final