Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Un Póster Científico Digital o Impreso titulado: "Explorando el Universo: Tecnología y Conocimiento". En él, los estudiantes integrarán sus hipótesis, resultados experimentales, análisis matemáticos y conclusiones sobre cómo la detección de ondas electromagnéticas ayuda a entender el cosmos, resaltando el pensamiento crítico y colaborativo.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Los estudiantes reflexionan sobre su participación, comprensión y aplicación del método científico, señalando qué aprendieron y qué mejorarían.
  • Coevaluación: Los grupos evalúan los aportes de sus compañeros, considerando aspectos como la colaboración, creatividad y rigor científico.
  • Evaluación formativa: Observaciones durante las actividades, registros de avances en los experimentos y participación en debates.
  • Evaluación sumativa: Valoración del póster científico mediante la rúbrica adjunta.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final: Póster Científico

Planeación Pág 3
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