Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Contenido y Argumentación

Incluye ideas claras, bien fundamentadas, con citas y ejemplos sólidos que reflejan un análisis crítico profundo.

Ideas claras y relevantes, con algunas citas y ejemplos; análisis adecuado.

Ideas básicas, poca fundamentación, análisis superficial.

Falta de ideas coherentes, sin fundamentación ni análisis crítico.

Creatividad y Diseño

Uso innovador de recursos visuales, diseño atractivo y coherente con el mensaje.

Recursos visuales adecuados, diseño ordenado y funcional.

Recursos limitados, diseño poco atractivo o desordenado.

Sin recursos visuales o diseño deficiente.

Colaboración y Participación

Participación activa, roles distribuidos claramente y respeto en el trabajo en equipo.

Participación regular y respeto en el trabajo colaborativo.

Participación limitada, algunos conflictos o desinterés.

Poco o ningún aporte, falta de respeto o colaboración.

Expresión Creativa y Asertiva

Uso efectivo del lenguaje, expresión creativa y argumentos convincentes.

Lenguaje claro, algunos elementos creativos.

Lenguaje simple, poca creatividad en la expresión.

Lenguaje incoherente, sin creatividad ni claridad.

Presentación y Formalidad

Presentación cuidada, uso correcto de normas y respeto a los tiempos.

Presentación adecuada, algunas fallas formales.

Presentación desorganizada, errores formales.

Presentación pobre, sin estructura ni respeto a normas.


Este plan promueve un aprendizaje activo, reflexivo y colaborativo, alineado a la NEM, favoreciendo el desarrollo de habilidades de lectura crítica, expresión creativa y compromiso social en los adolescentes.

Planeación Pág 3
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