Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Creatividad y originalidad

Mensajes y spots muy innovadores, atractivos y persuasivos.

Mensajes creativos y claros, con buena persuasión.

Algunos mensajes son poco originales o poco claros.

Mensajes poco creativos, confusos o repetitivos.

Contenidos y pertinencia

Mensajes alineados con la promoción de vida saludable y diversidad.

Adecuados, con buena relación con el tema.

Poco claros o desconectados del tema principal.

Mensajes irrelevantes o fuera de contexto.

Impacto y persuasión

Alto impacto, logra motivar y sensibilizar a la comunidad.

Buen impacto, incentiva la reflexión.

Impacto moderado, requiere mayor fuerza persuasiva.

Poco impacto, no logra motivar a la comunidad.

Trabajo en equipo

Excelente colaboración, roles claros y respeto mutuo.

Buena colaboración, roles definidos.

Colaboración limitada, roles poco claros.

Falta de participación o conflicto en el grupo.

Presentación final

Presentación clara, segura, creativa y bien organizada.

Presentación adecuada, con buena organización.

Presentación con algunos errores o insegura.

Presentación poco clara o desorganizada.


Este plan garantiza un aprendizaje significativo, promoviendo habilidades de análisis crítico, comunicación efectiva y participación activa, en línea con la NEM y los enfoques de inclusión y vida saludable.

Planeación Pág 3
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