Etapa 1: Punto de partida

Diagnóstico de las necesidades reales en la comunidad y en el aula.

• Dinámica de "Mi comunidad y su historia": entrevistas a familiares sobre comercio local y tradiciones.
• Análisis de problemas actuales relacionados con el comercio y el medio ambiente en la comunidad.
• Reflexión sobre cómo el comercio actual afecta su entorno y cultura.

Etapa 2: Lo que sé y lo que quiero saber

Conectar conocimientos previos y plantear interrogantes.

• Lluvia de ideas sobre rutas comerciales en la historia y su impacto.
• Elaboración de un mapa mental en grupos sobre conocimientos en historia, geografía y ciencias.
• Formular preguntas: ¿Cómo influyó el comercio en la exploración? ¿Qué cambios culturales y ambientales ocurrieron?

Etapa 3: Planificamos

Diseñar el servicio que abordará el problema detectado.

• Diseñar una campaña de sensibilización sobre el comercio histórico y su impacto en la comunidad.
• Elaborar un plan de acción: actividades, roles, recursos, alianzas con organizaciones locales.
• Crear materiales de difusión (carteles, folletos, presentaciones).

Etapa 4: Ejecutamos

Implementar la propuesta y documentar el proceso.

• Realizar charlas, talleres y exposiciones en la comunidad.
• Crear un blog o cápsulas audiovisuales sobre la historia del comercio y su impacto.
• Recoger testimonios y evidencias del proceso.

Etapa 5: Compartimos y evaluamos

Reflexión y evaluación del impacto.

• Presentar en la comunidad los resultados del proyecto.
• Elaborar un informe reflexivo en equipos sobre lo aprendido y el impacto social.
• Encuestas de satisfacción y sugerencias para mejorar.