Claridad conceptual

Explica con precisión y profundidad los cambios de estado y el modelo de partículas, relacionando conceptos.

Explica correctamente, con algunos detalles menores.

Explicación básica, con algunos errores o confusiones.

La explicación es confusa o incorrecta, sin relación con los conceptos.

Creatividad y diseño

Utiliza recursos visuales innovadores y atractivos, facilitando la comprensión.

Recursos adecuados y bien diseñados.

Recursos limitados, con poca innovación.

Diseño pobre, difícil de entender o poco elaborado.

Relación con fenómenos cotidianos

Demuestra una comprensión profunda y explica fenómenos de la vida diaria con ejemplos claros.

Relaciona bien los conceptos con ejemplos cotidianos.

Relaciona algunos fenómenos, pero con poca profundidad.

No logra conectar con fenómenos cotidianos.

Presentación y comunicación

Explica con claridad y confianza, usando un lenguaje científico adecuado.

Presenta con claridad, aunque con algunos errores en el lenguaje.

Presenta de forma básica, con dificultades de expresión.

Presentación poco clara, confusa o incompleta.

Trabajo en equipo y colaboración

Participa activamente, aporta ideas y respeta a los compañeros.

Participa y colabora de manera adecuada.

Participación limitada, requiere orientación.

Participación mínima o ausente.