Presentamos/Recolectamos

Análisis del Caso:

• Iniciar con un video o una historia real sobre la historia de México, enfocada en cómo las luchas por la independencia y las revoluciones modernas han moldeado el país.
• Dialogar sobre cómo las decisiones en momentos históricos afectan la vida actual y el bienestar.
• Investigar y discutir el problema de las adicciones en adolescentes, relacionando con la historia de movimientos sociales y revoluciones que buscaron cambios y libertad.

Formulemos/Organizamos

Definición de Soluciones:

• En equipos, analizar las causas y consecuencias del consumo de sustancias adictivas.
• Elaborar propuestas de prevención basadas en la historia de movimientos sociales y en estrategias para fortalecer la autonomía y la salud.
• Planificar actividades de sensibilización y promoción de vida saludable en su comunidad escolar, relacionando con el valor de la autonomía y la toma de decisiones responsables.

Vivenciamos/Comprobamos

Implementación y Evaluación:

• Crear campañas de sensibilización (carteles, videos, debates) que promuevan estilos de vida saludables y prevengan las adicciones.
• Realizar una feria o presentación donde expliquen sus propuestas y estrategias, evaluando su impacto y viabilidad.
• Monitorear y reflexionar sobre la aceptación de sus propuestas en la comunidad escolar, promoviendo la autocrítica y el aprendizaje colaborativo.

Publicitamos/Aplicamos

Comunicación y Transferencia:

• Presentar sus campañas y resultados a la comunidad escolar mediante exposiciones orales, digitales o murales.
• Elaborar un documento reflexivo sobre cómo el conocimiento de la historia y las revoluciones ayuda a comprender la importancia de decisiones responsables en la vida actual.
• Promover un compromiso personal con el bienestar y la prevención de adicciones, fortaleciendo la autonomía y la formación ciudadana.