Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterios

4 - Excelente

3 - Bueno

2 - Satisfactorio

1 - En desarrollo

Claridad y coherencia

El plan es muy claro, coherente y bien estructurado.

El plan es claro y coherente en general.

El plan tiene ideas poco conectadas o algunas incoherencias.

El plan carece de coherencia o claridad.

Participación y colaboración

Participaron activamente todos los miembros, aportando ideas valiosas.

Participación significativa de la mayoría.

Participación limitada, algunos no aportan o participan poco.

Participación mínima o ausente.

Creatividad y propuestas

Incluye propuestas innovadoras y muy pertinentes.

Propuestas relevantes y bien argumentadas.

Propuestas básicas, con poca creatividad.

Pocas propuestas o poco relacionadas con el objetivo.

Viabilidad y planificación

Las acciones son muy viables y están bien planificadas.

Las acciones son viables y tienen una buena planificación.

Algunas acciones son poco viables o mal planificadas.

Las acciones no son viables o no están bien planificadas.

Compromiso y sensibilización

Muestra un alto compromiso y sensibilidad por promover la paz.

Muestra compromiso y sensibilización adecuados.

Muestra poco compromiso o comprensión del tema.

No demuestra compromiso o comprensión.


Este plan promueve un aprendizaje activo, crítico y colaborativo, alineado con la NEM, favoreciendo en los adolescentes habilidades para resolver conflictos y promover ambientes escolares positivos.

Planeación Pág 4
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