Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Nombre del Proyecto: LA REPÚBLICA

Asunto o Problema Principal a Abordar:

Las problemáticas de la incipiente República en el siglo XIX, incluyendo las tensiones entre federalistas y centralistas, y los movimientos de resistencia y lucha por la autonomía.

Tipo de Planeación:

Por Fases Metodológicas - Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Grado:

Segundo Grado de Secundaria (13-16 años)

Escenario:

Aula

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Ejes Articuladores:

Interculturalidad crítica
Pensamiento crítico

Contenidos y PDA Seleccionados por Materia

Materia	Contenidos	PDA
Historia	Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas. La tensión entre federalistas y centralistas en la primera mitad del siglo XIX.	Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la república durante la primera mitad del siglo XIX.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Presentamos / Recolectamos

Momento	Descripción	Actividades Sugeridas
Presentamos/Recolectamos	Inicio del proyecto y análisis del problema.	Presentar un video o lectura breve sobre los antecedentes históricos de la República en México (siglo XIX). Debatir en grupos sobre qué significa formar una República y cuáles son los retos iniciales. Plantear el problema: ¿Por qué existieron tensiones entre federalistas y centralistas en los primeros años de la República Mexicana? Cada grupo investiga antecedentes específicos (ej. Constitución de 1824, conflictos entre federalismo y centralismo).

Contenidos	PDAs
Movimientos independentistas y resistencia. Tensiones federalistas y centralistas.	Análisis crítico de las tensiones en la primera mitad del siglo XIX.

Fase 2: Formulemos / Organicemos

Momento	Descripción	Actividades Sugeridas
Formulemos / Organicemos	Planificación de soluciones y análisis crítico.	En equipos, elaborar un mapa conceptual que relacione los movimientos de resistencia, las leyes y constituciones que marcaron la tensión entre federalismo y centralismo. Discusión guiada: ¿Qué beneficios y riesgos tuvo el centralismo y el federalismo en la consolidación de la República? Cada grupo propone posibles soluciones o caminos para entender cómo se resolvieron estas tensiones en diferentes momentos históricos.

Contenidos	PDAs
Movimientos de resistencia y luchas por autonomía.	Análisis crítico de las alternativas para consolidar la República.