Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Creatividad y originalidad | La obra refleja innovación y un enfoque personal destacado. | La obra muestra creatividad y un enfoque personal. | La obra es apropiada, con poca innovación. | La obra carece de originalidad y esfuerzo. |
Uso de elementos y recursos estéticos | Emplea con dominio y estrategia todos los elementos y recursos. | Usa adecuadamente los elementos y recursos. | Usa algunos elementos y recursos, de forma limitada. | Uso muy limitado o incorrecto de elementos y recursos. |
Técnica y ejecución | Técnica impecable, claramente dominada y bien aplicada. | Técnica adecuada y bien aplicada en general. | Técnica básica, con algunos errores. | Técnica deficiente, con errores visibles. |
Explicación y significado | La explicación es clara, profunda y refleja reflexión personal. | La explicación es adecuada y refleja comprensión. | Explicación superficial o incompleta. | No presenta explicación o es incoherente. |
Presentación y exposición | Presentación organizada, segura y atractiva. | Presentación clara y ordenada. | Presentación adecuada, con algunos errores. | Presentación desorganizada o insegura. |
Esta planeación promueve un aprendizaje activo, crítico y reflexivo, integrando las artes en un contexto interdisciplinario y fomentando la expresión personal y social de los adolescentes.