Producto de Desempeño Auténtico

Creación de una galería digital y física de teselados, donde los estudiantes presentarán:

• Modelos físicos de teselados construidos.
• Presentaciones digitales explicando las propiedades matemáticas y físicas de los patrones.
• Un catálogo que relacione arte, matemáticas y física en los teselados, resaltando el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo.
• Una reflexión final sobre el proceso de aprendizaje y su importancia en el contexto comunitario y académico.

Sugerencias de Evaluación

• Autoevaluación: Los estudiantes reflexionarán sobre su participación, comprensión de los contenidos y habilidades desarrolladas en la construcción y análisis de teselados, usando una lista de cotejo y cuestionarios reflexivos.
• Coevaluación: En pares o grupos, evaluarán la calidad de los modelos, la argumentación en textos y la colaboración, utilizando rúbricas específicas y retroalimentación constructiva.
• Registro de avances: Se llevará un portafolio digital donde documentarán el proceso, los errores y las correcciones, promoviendo el pensamiento crítico.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final