Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Contenido técnico | Analiza en profundidad los sistemas técnicos, relacionando ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza con ejemplos claros y bien fundamentados. | Analiza los sistemas técnicos y sus vínculos con la sociedad, con ejemplos adecuados. | Describe los sistemas técnicos y sus relaciones, pero con poca profundidad o concreción. | Presenta un análisis superficial sin relación clara con los ejes. |
Creatividad e innovación | Presenta un mapa interactivo y dossier altamente creativos, innovadores y bien diseñados, que fomentan el interés y el aprendizaje. | Presenta un producto creativo, con buena estructura y diseño. | Producto con poca creatividad, poco estructurado o con errores en el diseño. | Producto poco atractivo, desorganizado o con errores graves. |
Investigación y evidencia | Incluye múltiples fuentes, entrevistas, fotografías y datos verificables, mostrando investigación rigurosa y contextualizada. | Utiliza varias fuentes y evidencia, con alguna referencia clara. | Uso limitado de fuentes o evidencia, sin suficiente respaldo. | Carece de fuentes o evidencia que respalde el análisis. |
Argumentación y reflexión | Los textos argumentativos son coherentes, críticos y muestran reflexión profunda sobre el impacto social y cultural de los sistemas técnicos. | Argumentos claros, con reflexión adecuada y coherente. | Argumentos superficiales o poco reflexivos. | Falta de argumentos o reflexión en los textos. |
Trabajo colaborativo | Participación activa, respeto y liderazgo en el equipo, contribuyendo significativamente. | Participación regular y colaboración efectiva. | Participación limitada, con poca contribución. | Poco trabajo en equipo, falta de respeto o participación mínima. |
Planeación
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