Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Precisión científica

Explica con precisión los estados de la materia, integrando modelos atómicos y propiedades físicas, con evidencia clara.

Explica correctamente los estados y propiedades, con algunos detalles o imprecisiones menores.

Explicaciones superficiales o con errores en conceptos científicos básicos.

Presenta confusión o falta de comprensión de los conceptos científicos.

Creatividad y estética

El producto artístico es innovador, estéticamente atractivo y comunica claramente el mensaje.

Producto creativo y bien elaborado, con buena comunicación del mensaje.

Producto aceptable, con algunos aspectos creativos o estéticos limitados.

Producto poco creativo, desorganizado o sin claridad en el mensaje.

Comunicación y uso de recursos

Utiliza recursos visuales, textos y colores de manera efectiva, promoviendo la inclusión y diversidad.

Recursos adecuados que apoyan la comprensión y estética del producto.

Recursos limitados o uso inconsistente que afecta la comprensión.

Uso inadecuado o escaso de recursos, dificultando la interpretación.

Mensaje social y valores

El mensaje promueve claramente la paz, la inclusión y el respeto a la diversidad.

El mensaje refleja valores positivos, aunque con menor profundidad.

El mensaje es superficial o no refleja claramente los valores.

No se evidencia un mensaje de paz o inclusión.

Participación y trabajo en equipo

Todos los integrantes participan activamente, mostrando liderazgo y colaboración efectiva.

La mayoría participa y colabora, con roles definidos.

Participación desigual, con algunos integrantes menos involucrados.

Participación limitada o ausente de algunos integrantes.


Consideraciones finales

Este proyecto fomenta en los adolescentes habilidades de análisis crítico, trabajo colaborativo, creatividad y valores sociales, alineados con la Nueva Escuela Mexicana. La integración de contenidos científicos, sociales y artísticos en un producto auténtico permite potenciar su aprendizaje significativo y su liderazgo en la comunidad escolar.

Planeación Pág 3
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