Producto de Desempeño Auténtico

Creación de un "Paseo Científico-Artístico sobre los Estados de la Materia y la Paz": Los estudiantes diseñarán y presentarán una exposición interactiva que incluya:

• Un mural o infográfico explicativo sobre los estados de agregación, con apoyo visual y textual.
• Una pequeña obra artística (teatro, collage, video) que comunique un mensaje de paz y respeto, vinculando los contenidos científicos con valores sociales.
• Una campaña de sensibilización en la comunidad escolar que utilice mensajes visuales y orales para promover la convivencia pacífica y el cuidado del ambiente, integrando las habilidades artísticas y de comunicación.

Sugerencias de Evaluación

Formativa

• Autoevaluación: Los estudiantes reflexionan sobre su participación en experimentos, creación de mensajes y propuestas artísticas, identificando fortalezas y áreas de mejora.
• Coevaluación: Los grupos evalúan la colaboración, el uso correcto de conceptos científicos y la creatividad en las propuestas.
• Observación: El docente monitorea la participación activa, el pensamiento crítico y la inclusión en las actividades.

Sumativa

• Evaluación del producto final según la rúbrica adjunta, considerando aspectos científicos, artísticos, de comunicación y valores sociales.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final