Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Representación cultural | La maqueta refleja claramente una manifestación artística auténtica, con detalles precisos y simbólicos. | La maqueta representa adecuadamente la manifestación artística, con detalles relevantes. | La maqueta es básica, con algunos elementos culturales. | La maqueta no refleja claramente la manifestación cultural. |
Técnica artística | Uso innovador y creativo de técnicas, con acabado de alta calidad. | Uso correcto de técnicas, con buen acabado. | Técnicas básicas, con acabado regular. | Técnicas poco precisas o mal ejecutadas. |
Relación con la identidad | Explica de manera profunda cómo la manifestación fortalece la identidad comunitaria. | Explicación clara y pertinente sobre la relación con la comunidad. | Explicación superficial o incompleta. | No explica o la explicación es incorrecta. |
Presentación oral | Comunicación clara, segura y con uso adecuado de recursos visuales y orales. | Comunicación adecuada, con recursos relevantes. | Comunicación básica, con algunas dificultades. | Presentación confusa o poco elaborada. |
Trabajo en equipo | Colaboración activa, liderazgo y respeto en el grupo. | Buena colaboración y respeto. | Participación limitada, some conflictos. | Poca colaboración o actitud negativa. |
Este plan promueve el análisis crítico, la colaboración y el reconocimiento del patrimonio cultural mediante actividades creativas y reflexivas, alineadas a la NEM y a los enfoques pedagógicos centrados en el estudiante.