Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita Mejorar (1) |
|---|---|---|---|---|
Corrección Ortográfica | Textos sin errores ortográficos, con revisión exhaustiva. | Algunos errores, pero en general bien corregidos. | Errores presentes que afectan la comprensión. | Muchos errores que dificultan la lectura. |
Uso de Recursos Literarios | Recursos bien aplicados y contextualizados en los textos. | Recursos presentes, pero poco elaborados o contextualizados. | Uso limitado o superficial de recursos. | Sin recursos literarios o mal utilizados. |
Creatividad y Expresión | Textos originales, expresivos y bien estructurados. | Textos claros, con cierta creatividad. | Textos con poca creatividad o estructura deficiente. | Textos poco elaborados, con poca coherencia. |
Reflexión Personal | Reflexiones profundas y bien argumentadas. | Reflexiones adecuadas, con algunos argumentos. | Reflexiones superficiales o poco argumentadas. | Falta de reflexión o incoherente. |
Trabajo Colaborativo | Participación activa y contribución significativa. | Participación regular y contribución adecuada. | Participación limitada. | Poco o nada participativo. |
Con esta planeación, se busca potenciar en los estudiantes habilidades de análisis crítico, colaboración y expresión literaria, alineándose a la NEM y fomentando un aprendizaje significativo y autónomo.