Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Contenido y precisión histórica

Presenta información completa, precisa y bien fundamentada, integrando múltiples fuentes y evidencias.

Información adecuada, con algunos detalles o fuentes adicionales.

Información básica, con errores menores o poca profundidad.

Información incompleta, confusa o con errores significativos.

Creatividad y uso de recursos STEAM

Uso innovador y creativo de recursos digitales, multimedia y propuestas interactivas.

Recursos adecuados y bien integrados en el mapa interactivo.

Recursos limitados o poco integrados, con poca creatividad.

Uso mínimo o inapropiado de recursos digitales.

Interculturalidad crítica

Reflexiones profundas sobre la interculturalidad y resistencia, promoviendo la inclusión y respeto.

Reflexiones claras, promoviendo valores de interculturalidad.

Reflexiones superficiales o poco relacionadas con la interculturalidad.

Sin reflexiones o con ideas contradictorias.

Participación y trabajo en equipo

Contribución activa, liderazgo y colaboración efectiva.

Participación constante y cooperación adecuada.

Participación limitada o desorganizada.

Poco o ningún aporte al trabajo en equipo.

Presentación y organización

Producto ordenado, bien estructurado y visualmente atractivo.

Producto organizado y claro, con errores menores.

Producto desordenado o poco atractivo.

Producto desorganizado, difícil de entender o incompleto.


Este plan promueve el pensamiento crítico, la colaboración, el análisis contextual y la promoción de valores interculturales, alineado a la NEM y adaptado a adolescentes.

Planeación Pág 4
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