Producto de Desempeño Auténtico

Un “Manual de Convivencia Positiva” elaborado por los estudiantes, que incluye:

• Diagnóstico de la situación actual en la escuela respecto a la violencia verbal y conductas excluyentes.
• Estrategias propuestas para mejorar la comunicación y promover la inclusión.
• Actividades de sensibilización y mediación que puedan ser implementadas en la escuela.
• Un plan de seguimiento y evaluación del ambiente escolar a partir de acciones concretas.

Este producto será presentado en una feria escolar donde los estudiantes puedan compartir su trabajo con la comunidad y docentes, promoviendo la cultura de paz y respeto.

Sugerencias de Evaluación

• Autoevaluación: Los estudiantes reflexionan sobre su participación, aprendizaje y cambios en sus actitudes respecto a la convivencia escolar.
• Coevaluación: Los equipos evalúan el trabajo de sus compañeros, considerando aspectos como colaboración, creatividad, pertinencia de las propuestas y compromiso.
• Evaluación formativa: Se realiza mediante observaciones, registros de actividades, participación en debates y talleres, y diario reflexivo.
• Evaluación del producto final: Se revisa el “Manual de Convivencia Positiva” usando la rúbrica que se presenta a continuación.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final