Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) | Puntaje Máximo |
|---|---|---|---|---|---|
Diagnóstico participativo | Diagnóstico completo, con amplia participación comunitaria y análisis crítico. | Diagnóstico claro, con participación activa. | Diagnóstico básico, poca participación. | Diagnóstico incompleto o ausente. | 4 |
Propuestas técnicas y sociales | Propone soluciones innovadoras, factibles y sostenibles, con análisis crítico. | Propone soluciones viables y relevantes. | Propone ideas básicas, con poca fundamentación. | Sin propuestas claras o fundamentadas. | 4 |
Campañas de sensibilización | Diseño creativo, impactante, con mensajes claros y dirigidos a la comunidad. | Mensajes adecuados, bien diseñados. | Campaña simple, con poca coherencia. | Sin campaña o muy pobre. | 4 |
Presentación final | Comunicación clara, organizada, con uso efectivo de recursos. | Presentación coherente y bien estructurada. | Presentación básica, con algunos errores de organización. | Presentación desorganizada o incompleta. | 4 |
Pensamiento crítico y reflexión | Análisis profundo, reflexiones críticas y propuestas innovadoras. | Buen nivel de análisis y reflexión. | Análisis superficial, reflexiones básicas. | Sin análisis o reflexión. | 4 |
Total posible: 20 puntos
Este plan fomenta el pensamiento crítico, el análisis profundo, la colaboración y el compromiso social, alineado a la Constitución Nacional, la NEM y los enfoques de Aprendizaje Servicio.