Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Creatividad y estética

Utiliza recursos estéticos de manera innovadora y armónica que enriquecen la obra.

Usa recursos estéticos adecuados y con cierta creatividad.

Incluye algunos recursos estéticos, pero falta innovación.

La obra carece de recursos estéticos o no los incorpora.

Profundidad de análisis

Analiza y explica con claridad el valor estético y emocional de las obras, vinculándolo con sus experiencias.

Explica algunos aspectos del valor estético y emocional, con conexiones básicas.

Muestra comprensión superficial sin análisis profundo.

No realiza análisis o la reflexión es confusa.

Expresión emocional y cultural

La obra refleja de manera profunda sus vínculos y emociones, enriqueciendo su autobiografía.

La expresión emocional es clara y relacionada con los vínculos.

La expresión emocional es limitada o superficial.

No evidencia expresión emocional o vinculación personal.

Presentación final

Presenta una obra cuidada, innovadora y completa en formato digital o visual.

Presenta una obra clara y organizada, con detalles adecuados.

La presentación es básica, con algunos errores de formato o contenido.

Presentación descuidada, con errores o incompleta.


Este plan busca promover en los adolescentes un análisis crítico, creativo y emocional de la literatura, integrando conocimientos y habilidades en un proyecto interdisciplinario que valore el aspecto estético y cultural de las obras literarias.

Planeación Pág 3
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