Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Elaboración de una narrativa histórica visual y escrita que explique, en orden cronológico, las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas, vinculando eventos pasados, contemporáneos y sus implicaciones en la historia de México, con énfasis en la expropiación petrolera. La narrativa debe incluir elementos visuales (líneas de tiempo, mapas conceptuales, gráficas) y un texto argumentativo que demuestre comprensión crítica del proceso histórico.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Reflexión escrita donde los estudiantes valoran su participación, comprensión y habilidades para organizar la información en la narrativa.
  • Coevaluación: Comentarios y notas entre pares sobre la calidad del texto, la relación cronológica y la creatividad en la presentación.
  • Evaluación formativa: Seguimiento durante cada fase, observando la participación, el análisis crítico y la colaboración en equipo.
  • Evaluación sumativa: Valoración final del producto de desempeño según rúbrica.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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