Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Proyecto: Costumbres y tradiciones de mi comunidad

Duración: 10 días (Quincenal)

Producto de Desempeño Auténtico (10 días)

Producto Final:
Un documental comunitario en formato digital (video, podcast o presentación multimedia) que integre las diferentes perspectivas culturales, históricas, artísticas, cívicas y lingüísticas de la comunidad. Este producto incluirá entrevistas, relatos, análisis de tradiciones, mapas conceptuales, y reflexiones de los estudiantes sobre su contribución y reconocimiento de las costumbres locales, promoviendo un enfoque intercultural y crítico.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Diarios reflexivos: Los estudiantes registran sus avances, dudas y aprendizajes diarios.
• Autoevaluaciones: Cada estudiante evalúa su participación, comprensión y aportaciones al proyecto.
• Coevaluaciones: Trabajo en grupos donde valoran las aportaciones de sus compañeros, promoviendo el respeto y la crítica constructiva.
• Observaciones: Seguimiento mediante listas de cotejo en actividades prácticas y debates.
• Portafolio digital: Recopilación de evidencias, textos, imágenes, grabaciones y reflexiones.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final