Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Puntuación

Precisión en construcciones

Construyen modelos con alta precisión, demostrando dominio de los conceptos.

Construyen modelos con precisión, con pequeños errores.

Construyen modelos con errores notables, requieren ayuda.

Construcciones imprecisas, falta de comprensión.

Explicación de conceptos

Explican claramente, con ejemplos y evidencia de comprensión.

Explican bien, con algunos detalles por mejorar.

Explicación superficial, confusiones evidentes.

No logran explicar o confunden conceptos básicos.

Creatividad y diseño

Diseño innovador, atractivo y bien organizado.

Diseño adecuado, atractivo y organizado.

Diseño simple, con poca creatividad.

Diseño poco cuidado o desorganizado.

Trabajo en equipo

Colaboran activamente, respetan ideas y roles.

Participan, respetan y cumplen con sus roles.

Participación limitada, algunos conflictos.

Poco participativos, falta de respeto.

Comunicación oral

Expresan ideas con claridad, confianza y dominio.

Expresan ideas con claridad, aunque con poca confianza.

Dificultad para comunicar ideas, falta de claridad.

No logran comunicar sus ideas claramente.

*Total de puntos:* __ / 20


Este plan busca promover el pensamiento crítico, la colaboración y la comprensión profunda de los conceptos geométricos en un contexto interdisciplinario, usando metodologías activas y relevantes para adolescentes.

Planeación Pág 4
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