Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Fundamentación científica | Explica claramente los principios del magnetismo y su relación con el fenómeno, con uso correcto de conceptos. | Explica bien los principios, con algunos errores menores o imprecisiones. | Explicación básica, con varias imprecisiones o falta de profundidad. | La explicación es confusa o incorrecta, sin fundamentos claros. |
Innovación y diseño del modelo | Modelo innovador, funcional, bien elaborado y que demuestra claramente el fenómeno magnético. | Modelo funcional y bien elaborado, con algunas limitaciones en innovación. | Modelo sencillo, con funcionamiento parcial o limitado. | Modelo incompleto, mal elaborado o que no demuestra el fenómeno. |
Análisis y justificación | Analiza variables, presenta datos precisos, y justifica las conclusiones con evidencia científica. | Analiza variables y presenta datos, aunque con algunas inconsistencias. | Análisis superficial, con datos limitados o poca justificación. | No realiza análisis o justificación adecuada. |
Presentación oral y comunicación | Presenta con claridad, usando recursos visuales efectivos, y responde a las preguntas con seguridad. | Presenta con claridad, pero con recursos limitados. Responde a la mayoría de preguntas. | Presentación poco clara, recursos escasos, dificultad para responder. | Presentación confusa, sin recursos o sin responder preguntas. |
Trabajo en equipo y participación | Participa activamente, fomenta la colaboración, y cumple con las tareas asignadas. | Participa y colabora, aunque con menor iniciativa. | Participación limitada, contribución mínima. | No participa o no cumple con las tareas. |
Planeación
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