Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Fundamentación científica

Explica claramente los principios del magnetismo y su relación con el fenómeno, con uso correcto de conceptos.

Explica bien los principios, con algunos errores menores o imprecisiones.

Explicación básica, con varias imprecisiones o falta de profundidad.

La explicación es confusa o incorrecta, sin fundamentos claros.

Innovación y diseño del modelo

Modelo innovador, funcional, bien elaborado y que demuestra claramente el fenómeno magnético.

Modelo funcional y bien elaborado, con algunas limitaciones en innovación.

Modelo sencillo, con funcionamiento parcial o limitado.

Modelo incompleto, mal elaborado o que no demuestra el fenómeno.

Análisis y justificación

Analiza variables, presenta datos precisos, y justifica las conclusiones con evidencia científica.

Analiza variables y presenta datos, aunque con algunas inconsistencias.

Análisis superficial, con datos limitados o poca justificación.

No realiza análisis o justificación adecuada.

Presentación oral y comunicación

Presenta con claridad, usando recursos visuales efectivos, y responde a las preguntas con seguridad.

Presenta con claridad, pero con recursos limitados. Responde a la mayoría de preguntas.

Presentación poco clara, recursos escasos, dificultad para responder.

Presentación confusa, sin recursos o sin responder preguntas.

Trabajo en equipo y participación

Participa activamente, fomenta la colaboración, y cumple con las tareas asignadas.

Participa y colabora, aunque con menor iniciativa.

Participación limitada, contribución mínima.

No participa o no cumple con las tareas.


Planeación Pág 4
Descargar Word