Rúbrica de Evaluación del Producto Final
Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Claridad y coherencia de la postura | La postura es clara, coherente y está bien sustentada con evidencias; refleja análisis crítico profundo. | La postura es clara y está sustentada, aunque puede mejorar en coherencia o profundidad. | La postura es comprensible, pero con poca evidencia o estructura débil. | La postura no es clara o carece de sustentación adecuada. |
Estructura del ensayo | Presenta introducción, desarrollo y conclusión de forma ordenada y lógica. | La estructura es buena, pero puede tener pequeñas irregularidades. | La estructura es básica, con algunas incoherencias. | Carece de estructura clara. |
Uso de evidencia y datos | Utiliza datos, testimonios y fuentes confiables de forma efectiva para apoyar sus argumentos. | Incluye evidencia, aunque puede ser más variada o convincente. | Usa poca evidencia o datos poco relevantes. | No incluye evidencia o es incorrecta. |
Creatividad y expresión | El texto es creativo, motivador y bien escrito, con uso adecuado del lenguaje. | Buen nivel de creatividad y expresión, con algunos errores menores. | La expresión es limitada, con errores y poca creatividad. | Texto monótono, con errores graves y sin creatividad. |
Propuesta de acción | La propuesta es innovadora, bien fundamentada y viable. | Propuesta adecuada, con fundamentos claros y factibles. | Propuesta poco desarrollada o con dudas en su viabilidad. | Sin propuesta clara o con ideas poco realistas. |
*Nota: La puntuación final será media ponderada de los criterios, considerando el porcentaje de logro en cada uno.*
Este plan promueve el pensamiento crítico, el análisis profundo y la expresión creativa, alineado a la NEM, fomentando que los estudiantes valoren y expresen lo que leen y conocen en su comunidad.