# Planeación Didáctica por Fases Metodológicas para Segundo Grado de Secundaria

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas para Segundo Grado de Secundaria

Proyecto: La Primavera

Asunto o Problema Principal: Secuencia de números y operaciones básicas
Metodología: Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM
Eje Articulador: Pensamiento crítico
Escenario: Escuela


Contenidos y PDAs Seleccionados

Materia

Contenidos

PDAs (Procesos de Aprendizaje)

Matemáticas

Secuencias numéricas, operaciones básicas (suma, resta, multiplicación, división)

  • Comprender y aplicar las secuencias numéricas
  • Resolver problemas con operaciones básicas
  • Justificar métodos y resultados

Ciencias

Conceptos básicos de física relacionados con movimiento (velocidad, aceleración)

  • Observar fenómenos naturales
  • Formular hipótesis y diseñar experimentos simples
  • Analizar datos y sacar conclusiones

Lengua

Elaboración de informes, comunicación oral y escrita

  • Expresar ideas y resultados claramente
  • Argumentar con base en evidencia
  • Participar en debates y exposiciones

Tecnología

Uso de herramientas digitales para presentar resultados

  • Utilizar software de presentación y gráficos
  • Crear prototipos digitales o visuales

Artes

Representación visual de secuencias y movimiento

  • Crear ilustraciones o infografías
  • Expresar ideas de forma creativa

Desarrollo por Fases (ABI - STEAM)

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