Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua durante debates, actividades colaborativas y presentaciones.
- Reflexiones escritas y autoevaluaciones diarias.
- Participación activa en la indagación y propuestas creativas.
- Retroalimentación entre pares en las presentaciones y productos.
- Registro de avances en portafolios digitales o físicos.
Rúbrica de Evaluación del Producto Final
Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Contenido | Incluye información precisa, argumentada y enriquecida con datos, testimonios y propuestas innovadoras. | La información es correcta y bien argumentada, con algunas ideas creativas. | Información básica, con argumentos limitados y pocas propuestas. | Información incompleta o incorrecta, sin argumentos claros. |
Creatividad y Diseño | Uso innovador de recursos multimedia, diseño atractivo y mensajes claros y persuasivos. | Recursos adecuados y diseño ordenado, mensaje comprensible. | Uso limitado de recursos y diseño simple, mensaje poco impactante. | Poca o ninguna creatividad, diseño desordenado o poco legible. |
Inclusión y Respeto | Promueve activamente la diversidad, la inclusión y el respeto en todos los elementos. | Incluye mensajes positivos y respetuosos sobre la diversidad. | Presenta ideas básicas sobre inclusión, pero con poca profundidad. | Falta de respeto o inclusión en el contenido. |
Presentación | Exposición clara, segura, bien estructurada y con uso adecuado de recursos tecnológicos. | Presentación ordenada, con buena articulación del contenido. | Presentación adecuada pero con inseguridades o errores. | Presentación desorganizada o confusa. |
Este plan promueve el análisis crítico, la colaboración, la creatividad y el respeto, alineándose con la NEM, el enfoque STEAM y la inclusión, para fortalecer la identidad juvenil y los derechos de los jóvenes en su comunidad.