Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria
Nombre del Proyecto: memoria viva
Asunto o Problema Principal:
Reconocer y expresar eventos de la comunidad que marcaron la memoria colectiva, mediante textos periodísticos de opinión y una tertulia literaria comunitaria, para valorar la importancia de su difusión mediante textos literarios, no literarios, artísticos y periodísticos.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas (ABI con Enfoque STEAM)
Grado: Segundo Grado de Secundaria (13-16 años)
Escenario: Aula
Metodología: Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Contenidos y PDA por Materia
Materia | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Español | Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales. | Investiga un evento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva, para comunicarlo utilizando las características de los géneros periodísticos de opinión. |
Desarrollo de la Planeación por Fases (ABI - STEAM)
Planeación
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