Criterios | Nivel 1 (Insuficiente) | Nivel 2 (Suficiente) | Nivel 3 (Bueno) | Nivel 4 (Excelente) |
|---|---|---|---|---|
Integración de capacidades motrices y herramientas | La propuesta no integra habilidades motrices ni herramientas de manera clara. | La propuesta integra algunas habilidades y herramientas, pero de forma limitada. | La propuesta integra adecuadamente habilidades motrices y herramientas, con explicaciones claras. | La propuesta integra de manera innovadora y coherente habilidades motrices y herramientas, demostrando pensamiento crítico. |
Factores que afectan la práctica | No considera factores o los factores son incorrectos. | Considera algunos factores, pero de forma superficial. | Analiza correctamente los factores que afectan la práctica física. | Profundiza en la relación entre factores sociales, económicos y tecnológicos, proponiendo soluciones innovadoras. |
Creatividad y creatividad en el diseño del club | La propuesta carece de creatividad y originalidad. | La propuesta tiene algunos elementos creativos. | La propuesta es creativa y bien estructurada. | La propuesta muestra gran creatividad, innovación y está bien fundamentada. |
Presentación y claridad del producto | Presentación desorganizada, confusa y poco comprensible. | Presentación clara, pero con algunos errores. | Presentación ordenada y comprensible. | Presentación muy clara, atractiva y profesional. |
Este plan promueve un aprendizaje integral, crítico y creativo, alineado a la NEM, fomentando habilidades motrices, tecnológicas y pensamiento crítico en los adolescentes.