Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Datos Generales

• Nombre del Proyecto: Día del Estudiante
• Duración: 20 días
• Grado: Segundo de Secundaria (13-16 años)
• Escenario: Aula
• Metodología: Aprendizaje Servicio (AS)
• Ejes articuladores: Igualdad de género

Objetivo General

Promover el pensamiento crítico, ético y artístico en torno a la importancia de la ciencia, la igualdad de género y la convivencia pacífica, mediante actividades integradas en Física, Artes y Formación Cívica y Ética, culminando en un producto que refleje su comprensión y compromiso social.

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

Creación de una campaña multimedia llamada "Ciencia, Arte e Igualdad: Construyendo una Convivencia Pacífica" que incluya:

• Un video corto (mensaje artístico y científico).
• Carteles digitales (con elementos visuales y estéticos).
• Un texto argumentativo (sobre la importancia del pensamiento científico y la igualdad).
• Reflexión escrita individual sobre su rol en la promoción de la convivencia y la igualdad de género.

Este producto será presentado en una feria escolar, promoviendo la sensibilización y el compromiso con la igualdad, la ciencia y el arte en su comunidad.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Autoevaluaciones diarias: reflexiones breves sobre lo aprendido y su aplicación.
• Coevaluaciones: revisión de pares en actividades creativas y debates.
• Portafolio digital: recopilación de actividades, investigaciones, bocetos y reflexiones.
• Observación participativa: seguimiento del trabajo colaborativo y participación en debates.
• Cuestionarios cortos: sobre contenidos científicos y éticos en cada unidad.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final