Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Necesita Mejora (1)

Contenido autobiográfico

Refleja con profundidad vínculos personales y culturales, expresados con claridad y honestidad.

Refleja vínculos personales, con algunos detalles culturales, bien expresados.

Muestra vínculos básicos, falta profundidad o claridad en algunos aspectos.

No refleja claramente vínculos o emociones en la historia.

Uso de recursos literarios

Emplea recursos literarios variados y creativos para expresar emociones y vínculos.

Usa algunos recursos literarios adecuados para expresar sentimientos.

Recursos literarios limitados o poco efectivos en el texto.

No emplea recursos literarios o no son relevantes.

Creatividad y presentación visual

La presentación es innovadora, coherente y atractiva, enriqueciendo la autobiografía.

Presentación cuidada y coherente, con elementos visuales adecuados.

Presentación básica, algunos aspectos visuales poco integrados.

Presentación desorganizada o poco atractiva, sin recursos visuales.

Expresión oral y argumentación

Expresa con fluidez, coherencia y confianza, argumentando sus decisiones creativas.

Expresa con claridad y coherencia, con algunos momentos de inseguridad.

Dificultad para expresar ideas con claridad o coherencia.

No logra comunicar claramente su autobiografía.

Reflexión personal

Evidencia una reflexión profunda sobre su proceso y aprendizajes.

Reflexión adecuada, identifica aspectos importantes del proceso.

Reflexión superficial o limitada.

No realiza reflexión o es muy superficial.


Este plan fomenta el análisis crítico y colaborativo, valorando la identidad cultural y personal, alineándose con la NEM y promoviendo la competencia de expresión oral y escrita en contextos significativos.

Planeación Pág 3
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