Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita Mejora (1) |
|---|---|---|---|---|
Contenido autobiográfico | Refleja con profundidad vínculos personales y culturales, expresados con claridad y honestidad. | Refleja vínculos personales, con algunos detalles culturales, bien expresados. | Muestra vínculos básicos, falta profundidad o claridad en algunos aspectos. | No refleja claramente vínculos o emociones en la historia. |
Uso de recursos literarios | Emplea recursos literarios variados y creativos para expresar emociones y vínculos. | Usa algunos recursos literarios adecuados para expresar sentimientos. | Recursos literarios limitados o poco efectivos en el texto. | No emplea recursos literarios o no son relevantes. |
Creatividad y presentación visual | La presentación es innovadora, coherente y atractiva, enriqueciendo la autobiografía. | Presentación cuidada y coherente, con elementos visuales adecuados. | Presentación básica, algunos aspectos visuales poco integrados. | Presentación desorganizada o poco atractiva, sin recursos visuales. |
Expresión oral y argumentación | Expresa con fluidez, coherencia y confianza, argumentando sus decisiones creativas. | Expresa con claridad y coherencia, con algunos momentos de inseguridad. | Dificultad para expresar ideas con claridad o coherencia. | No logra comunicar claramente su autobiografía. |
Reflexión personal | Evidencia una reflexión profunda sobre su proceso y aprendizajes. | Reflexión adecuada, identifica aspectos importantes del proceso. | Reflexión superficial o limitada. | No realiza reflexión o es muy superficial. |
Este plan fomenta el análisis crítico y colaborativo, valorando la identidad cultural y personal, alineándose con la NEM y promoviendo la competencia de expresión oral y escrita en contextos significativos.