Planeación Didáctica: Proyecto de Vida Estratégico

Planeación Didáctica: Proyecto de Vida Estratégico

Grado: Segundo de Secundaria (13-16 años)
Escenario: Aula
Metodología: Aprendizaje Servicio (AS)
Ejes articuladores: Pensamiento crítico


Campos formativos relevantes

Campo Formativo

Actividad

Contenidos y PDAs integrados

Pensamiento Matemático

Cálculo del espacio y volumen de plantas medicinales

Medición y cálculo en contextos reales (PDA), uso de estrategias para determinar áreas y perímetros de huertos medicinales.

Exploración y comprensión del mundo natural

Investigación sobre procesos de producción de plantas medicinales

Textos divulgativos (Español), principios de Pascal y Arquímedes (Física), procesos biológicos y tecnológicos (Tecnología).

Comunicación

Elaboración y difusión de textos científicos

Características del texto de divulgación (Español), exposición oral y escrita.

Formación cívica y ética

Análisis del impacto social y cultural de la producción medicinal

Argumentación sobre derechos, cultura y pertenencia (Formación Cívica), historia de la producción y uso de plantas medicinales (Historia).

Desarrollo personal y social

Participación en actividades comunitarias para promover el uso de plantas medicinales

Proyecto de vida, trabajo en equipo, inclusión social (Artes, Inglés, Tutoría).


Desarrollo por fases de la metodología AS

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