Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Creatividad y Uso de Recursos Estéticos

Usa recursos estéticos innovadores y efectivos que enriquecen la narración y la dramatización.

Usa recursos estéticos adecuados y bien aplicados en la narración.

Usa algunos recursos estéticos, pero de forma limitada o superficial.

Usa pocos o ningún recurso estético, afectando la calidad de la dramatización.

Expresión Oral y Corporal

Excelente uso de la voz, ritmo, expresión corporal y gestualidad que potencian la interpretación.

Buen uso de la voz y gestos, con algunos detalles que mejoran la interpretación.

Uso básico de la voz y gestos, con poca expresividad.

Poca o ninguna utilización de recursos expresivos en la declamación.

Interculturalidad y Contexto

Integra de manera significativa elementos culturales diversos, enriqueciendo la interpretación.

Incluye elementos culturales en la dramatización.

Elementos culturales presentes, pero superficiales o poco integrados.

No refleja elementos culturales o interculturalidad.

Trabajo en equipo y participación

Participación activa, colaborando en todas las etapas y apoyando a sus compañeros.

Participa y colabora en las actividades.

Participación limitada o inconsistente.

Poco o ningún aporte al trabajo en equipo.

Reflexión y Argumentación

Reflexiona críticamente sobre su proceso y recursos utilizados, argumentando con claridad.

Reflexiona sobre el proceso y recursos, con algunos argumentos.

Reflexiones superficiales o escasas.

No realiza reflexión o es muy superficial.


Esta planeación busca promover en los adolescentes habilidades analíticas, creativas, interculturales y expresivas, alineadas a la NEM, mediante un proceso activo, colaborativo y reflexivo.

Planeación Pág 4
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