Planeación Didáctica por Fases: Segundo Grado de Secundaria
Datos Generales
Elemento | Detalle |
|---|---|
Nombre del Proyecto | Proyecto académico 9: Constitución de la materia |
Asunto o Problema Principal | Desconocemos cómo construir gráficas para representar información relacionada con la estructura y composición de la materia. |
Tipo de Planeación | Por Fases Metodológicas (ABPC) |
Grado | Segundo de Secundaria (13-16 años) |
Escenario | Aula |
Metodología | Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC) |
Ejes Articuladores | Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura |
Contenidos y PDAs
Materia | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Matemáticas | Obtención y representación de información | Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea. |
Física | Estructura, propiedades y características de la materia | Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen. |