Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Nombre del Proyecto: “La magia de la navidad”
Asunto o Problema Principal a Abordar: Cuento de Navidad
Tipo de Planeación: Quincenal (10 días)
Grado: Segundo de Secundaria (13-16 años)
Escenario: Comunidad
Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
Ejes Articuladores: Igualdad de género

Contenidos y PDA Seleccionados por Materia

Español

Contenidos:

Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

PDA:

Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Desarrollo de la Planeación por Días (10 Días)

Día 1

Inicio:

Dinámica de "¿Qué significa la Navidad para ti?" para activar saberes previos y promover reflexión personal.
Presentación del proyecto: "Vamos a crear un cuento navideño que refleje valores de igualdad de género en nuestra comunidad".

Desarrollo:

Introducción a los cuentos tradicionales y su estructura (inicio, desarrollo, desenlace).
Análisis colectivo de cuentos navideños populares, identificando recursos estéticos y elementos narrativos.
Lectura guiada y discusión del cuento “La Navidad en mi comunidad”.

Cierre:

Reflexión escrita breve: ¿Qué elementos del cuento te gustan y cuáles mejorarías?
Autoevaluación rápida: ¿Qué aprendí hoy sobre los recursos narrativos y la estructura del cuento?

Día 2

Inicio:

Revisión de los recursos estéticos en textos narrativos, con ejemplos visuales y auditivos.
Pregunta guía: ¿Cómo podemos incorporar estos recursos en nuestro cuento?

Desarrollo:

Taller de escritura: creación de personajes con características que promuevan la igualdad de género.
Investigación en grupos: historias navideñas de diferentes culturas y su enfoque en valores de igualdad.
Debate: ¿Cómo reflejar la igualdad de género en un cuento navideño?

Cierre:

Compartir en parejas ideas para personajes y escenarios.
Autoevaluación: ¿Qué recursos narrativos aprendí a usar?

Día 3

Inicio:

Actividad de "Mapa mental" sobre los elementos de un cuento (personajes, escenario, conflicto, resolución).
Introducción a los recursos estéticos: metáforas, comparaciones, personajes con profundidad.

Desarrollo:

Análisis de fragmentos de cuentos navideños que utilizan recursos estéticos.
Ejercicio: Escribir una breve descripción de un personaje navideño usando recursos estéticos.
Discusión: La importancia de la diversidad y la igualdad en los personajes.

Cierre:

Compartir las descripciones y recibir retroalimentación.
Autoevaluación: ¿Qué recursos estéticos puedo mejorar en mi escritura?