Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Creación de un documental digital o campaña multimedia que explique un movimiento social relevante en México o América Latina, evidenciando sus causas, actores, demandas y el impacto en los derechos humanos. Este producto integrará investigaciones, análisis crítico, propuestas de participación y reflexiones interculturales, y será presentado ante la comunidad escolar.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Reflexión individual sobre el proceso de aprendizaje, identificando fortalezas y áreas de mejora en la comprensión y participación.
  • Coevaluación: Intercambio de opiniones entre compañeros sobre los productos realizados, considerando aspectos de contenido, creatividad, participación y pensamiento crítico.
  • Evaluación formativa: Retroalimentación continua durante las actividades, con énfasis en el análisis crítico, trabajo colaborativo y comunicación intercultural.
  • Evaluación sumativa: Valoración del producto final mediante rúbrica, considerando aspectos de contenido, pertinencia, creatividad, contextualización intercultural y habilidades comunicativas.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 2
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