Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterios

Nivel 4 (Excelente)

Nivel 3 (Bueno)

Nivel 2 (Satisfactorio)

Nivel 1 (Necesita mejorar)

Organización de los poemas

Poemas bien estructurados, coherentes y con recursos estéticos innovadores y adecuados.

Poemas organizados con algunos recursos estéticos y coherentes.

Poemas con organización básica y pocos recursos estéticos.

Poemas desorganizados, sin recursos estéticos claros.

Creatividad y expresividad

Uso destacado de recursos estéticos que transmiten emociones y cultura.

Uso adecuado de recursos que expresan emociones.

Algunos recursos estéticos, poca expresión emocional.

Poco uso de recursos, poca expresión emocional.

Presentación visual y estética

La publicación tiene excelente diseño, ilustraciones y recursos multimedia.

Buen diseño y uso de recursos visuales.

Diseño simple, algunos recursos visuales.

Diseño pobre, sin recursos visuales o multimedia.

Contextualización cultural y artística

Incluye reflexiones profundas sobre la cultura, naturaleza y manifestaciones artísticas.

Incluye reflexiones relevantes y bien fundamentadas.

Reflexiones superficiales o limitadas.

No incluye reflexiones o son muy superficiales.

Participación y colaboración

Participación activa, liderazgo y trabajo colaborativo ejemplar.

Participación constante y buena colaboración.

Participación ocasional, colaboración limitada.

Poco participativo y sin colaboración significativa.


Planeación Pág 4
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