Planeación Didáctica para Segundo Grado de Secundaria

Proyecto: "Creamos y modificamos las leyes, la paz una opción para los conflictos"

Duración: 20 días

Enfoque: ABP, inclusión, interculturalidad crítica

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

Producto final:
"Propuesta ciudadana para la creación o modificación de un marco legal que promueva la paz y la igualdad en nuestra comunidad"
El producto incluirá:

• Un documento escrito fundamentado en investigaciones y análisis crítico
• Una presentación oral y visual dirigida a la comunidad escolar y local
• Un video breve con testimonios y propuestas, promoviendo la participación activa de los estudiantes como agentes de cambio

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Diarias: Observación de participación, debates, y tareas en clase
• Autoevaluación: Reflexiones escritas por los estudiantes sobre su proceso y aprendizaje
• Coevaluación: Comentarios y valoraciones entre pares en las actividades grupales y en los productos parciales
• Registro de avances: Portafolios digitales o físicos con evidencias, borradores y reflexiones
• Retroalimentación continua: Comentarios del docente en actividades escritas y orales, ajustando procesos de acuerdo a las dificultades y logros

Rúbrica de Evaluación del Producto Final