Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Integración de contenidos | Integra de manera clara y creativa conocimientos históricos, científicos y tecnológicos en el museo virtual. | La integración es coherente y relevante, con algunos detalles creativos. | La integración es básica, con poca creatividad o profundidad. | La integración es superficial o incoherente. |
Calidad de la explicación | Explica con precisión, claridad y profundidad las propiedades y su impacto. Usa ejemplos relevantes. | Explica bien, con algunos ejemplos, aunque puede profundizar más. | Explicaciones superficiales, faltan ejemplos claros. | Presentación confusa, incorrecta o incompleta. |
Creatividad y diseño | Presenta un museo virtual innovador, visualmente atractivo y bien organizado. | Presenta un museo con buen diseño y organización. | El diseño es simple, con poca creatividad. | Presentación desorganizada o poco atractiva. |
Trabajo colaborativo | Demuestra excelente trabajo en equipo, con participación equitativa y liderazgo. | Buen trabajo en equipo, con participación equilibrada. | Participación desigual, poca colaboración. | Poco o ningún trabajo en equipo. |
Reflexión y autoevaluación | Incluye reflexiones profundas sobre el aprendizaje y el proceso. | Reflexiones claras y relevantes. | Reflexiones superficiales o escasas. | No incluye reflexión o es inapropiada. |
Este plan busca potenciar el pensamiento crítico, la indagación y el trabajo colaborativo, alineado a la NEM, integrando contenidos históricos, científicos, tecnológicos y sociales para comprender las propiedades de la materia en contextos reales y tecnológicos.