Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Producto final:
Una Campaña digital intercultural que incluya un video, podcast o cartel digital que explique la importancia de las sílabas en diferentes lenguas y dialectos de su comunidad, resaltando la riqueza pluricultural del México. La campaña debe integrar información sobre las lenguas originarias, su relación con la lengua española y promover el respeto y valoración intercultural. Este producto será presentado a la comunidad escolar y difundido en plataformas digitales institucionales.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Los estudiantes reflexionan sobre su participación, sus aprendizajes y su actitud hacia la diversidad lingüística y cultural, usando una lista de cotejo o cuestionario.
  • Coevaluación: En equipos, evalúan la colaboración, la calidad de las presentaciones y el respeto por las ideas de sus compañeros, mediante rúbricas de valoración grupal.
  • Evaluación formativa: Se realizan sesiones de retroalimentación continua en cada fase, ajustando las actividades según las observaciones y necesidades del grupo.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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