Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria
Datos Generales
- Nombre del Proyecto: 17 Pascal, Arquímedes y figuras compuestas
- Asunto o Problema Principal: Desconocemos cuáles son las figuras compuestas y cómo podemos relacionarlas con objetos de nuestra vida cotidiana para mostrarlos en una revista científica.
- Tipo de Planeación: Por fases metodológicas (ABPC)
- Grado: Segundo de Secundaria (13-16 años)
- Escenario: Aula
- Metodologías: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
- Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs por Materia
Materia | Contenidos | PDAs |
|---|---|---|
Matemáticas | Medición y cálculo en diferentes contextos; figuras compuestas. | Utiliza estrategias diversas para determinar el perímetro y el área de figuras compuestas. |
Física | Principios de Pascal y Arquímedes; leyes de Newton relacionadas. | Experimenta e interpreta las interacciones de fuerza y movimiento en actividades cotidianas. |
Desarrollo de la Planeación por Fases (ABPC)
Planeación
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