Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterios

4 - Excelente

3 - Bueno

2 - Satisfactorio

1 - Insuficiente

Recolección de datos

Datos completos, precisos y relevantes, con variedad de fuentes

Datos adecuados, con alguna limitación en variedad

Datos escasos o con algunas imprecisiones

Datos insuficientes o muy imprecisos

Representación gráfica

Uso correcto y adecuado de histogramas, gráficas de línea y poligonales; interpretación clara

Uso correcto con leves errores, interpretación adecuada

Uso parcial o con errores en gráficos, interpretación limitada

Uso incorrecto o confuso de gráficos, interpretación pobre

Análisis e interpretación

Argumenta con evidencia sólida, relaciona datos con contexto social

Argumenta con respaldo, relación adecuada con contexto

Argumentación superficial, poca relación con contexto

Sin argumentación o análisis muy débil

Presentación y comunicación

Presentación clara, creativa y bien estructurada

Presentación ordenada y comprensible

Presentación básica, con errores de organización

Presentación confusa, sin estructura clara

Trabajo en equipo

Colaboración activa, participación equitativa

Buena participación, algunos desequilibrios

Participación limitada o desorganizada

Poco trabajo en equipo, falta de colaboración


Este plan promueve el pensamiento crítico, la colaboración y la aplicación práctica de los contenidos, alineado con la Nueva Escuela Mexicana y los enfoques pedagógicos innovadores.

Planeación Pág 4
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