Producto de Desempeño Auténtico
Creación de un "Catálogo Interactivo de Propiedades de la Materia":
- Cada equipo selecciona diferentes materiales (agua, madera, metal, plástico, papel, etc.).
- Realiza experimentos para identificar sus propiedades físicas (densidad, dureza, conductividad, solubilidad, etc.).
- El catálogo será digital (presentación en PowerPoint, video o página web sencilla) incluyendo fotos, datos, explicaciones y conclusiones.
- Se presentará a la comunidad escolar, promoviendo la difusión del conocimiento científico en un contexto real y cercano.
Sugerencias de Evaluación
Tipo de evaluación | Criterios | Instrumentos | Descripción |
|---|---|---|---|
Formativa | Autoevaluación y coevaluación | Rúbricas de observación, diarios de campo, cuestionarios breves | Los alumnos reflexionan sobre su proceso y el de sus compañeros, identificando fortalezas y áreas a mejorar. |
Sumativa | Producto final y participación | Rúbrica de evaluación del catálogo interactivo | Se evalúa la calidad del experimento, la claridad en la presentación, el trabajo en equipo y la comprensión de las propiedades de la materia. |
Rúbrica de Evaluación del Producto Final: Catálogo Interactivo de Propiedades de la Materia
Planeación
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