Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita Mejora (1) |
|---|---|---|---|---|
Claridad del mensaje | Mensaje muy claro, persuasivo y bien estructurado. | Mensaje claro, con buena organización. | Mensaje comprensible, pero con poca fuerza persuasiva. | Mensaje confuso o poco entendible. |
Diseño y elementos visuales | Uso creativo y efectivo de imágenes, colores y tipografía. | Diseño adecuado, algunos elementos visuales. | Diseño simple, con poco impacto visual. | Diseño desorganizado o poco atractivo. |
Relevancia del contenido | Información precisa, completa y contextualizada. | Información correcta, con algunos detalles relevantes. | Información básica, falta de profundidad en algunos aspectos. | Información superficial o inexacta. |
Impacto y Persuasión | El cartel invita a la acción y genera reflexión. | Invita a la reflexión, efecto moderado. | Poca capacidad de motivar o provocar reflexión. | Sin impacto o sin mensaje motivador. |
Presentación oral | Explicación clara, segura y convincente del cartel. | Presentación adecuada, con buena expresión. | Presentación con dudas o falta de seguridad. | Presentación pobre o ausente. |
Este esquema proporciona una ruta pedagógica integral, promoviendo análisis crítico, colaboración, valoración de la historia y cultura de paz, integrando contenidos de todas las materias y favoreciendo la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la paz.