Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Contenido y Mensaje

La obra refleja claramente los valores cívicos y la importancia de la participación democrática, con mensajes profundos y bien argumentados.

La obra presenta un mensaje claro sobre participación y democracia, con algunos matices.

El mensaje es superficial o poco claro, pero muestra intención de comunicar valores cívicos.

La obra no refleja claramente los conceptos o valores propuestos.

Creatividad y Uso de Artes

Uso innovador y efectivo de recursos artísticos, sistemas alternativos y comunicación dialógica.

Uso adecuado de recursos artísticos y comunicación, con cierta creatividad.

Recursos limitados o poco innovadores, con poca integración artística.

Sin uso creativo o artístico, poca relación con los contenidos.

Inclusión y Diversidad

La obra evidencia claramente la diversidad social y promueve la inclusión activa.

Se reconocen elementos de diversidad y se intenta promover inclusión.

Poca evidencia de inclusión o diversidad en la propuesta.

La obra no refleja ni promueve la inclusión social.

Trabajo en Equipo y Participación

Participación activa, colaboración efectiva y liderazgo en el proceso.

Participación constante y colaboración adecuada.

Participación limitada o descoordinada.

Poco o ningún aporte en el trabajo grupal.

Presentación y Comunicación

Presentación clara, convincente, con buen uso del espacio y recursos.

Presentación adecuada, con comunicación efectiva.

Presentación básica, con deficiencias en el uso del espacio o recursos.

Presentación desorganizada o confusa.


Este plan busca desarrollar en los adolescentes una comprensión crítica de la participación ciudadana, potenciar sus habilidades artísticas y promover su compromiso activo en la construcción de una sociedad más democrática e incluyente, mediante actividades colaborativas, reflexivas y creativas.

Planeación Pág 4
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