Contenido científico

Describe con precisión los elementos químicos, sus propiedades y el concepto de energía de ionización, con ejemplos claros y fundamentados

Describe correctamente los elementos y propiedades, con algunos ejemplos, pero sin profundización

Describe de forma superficial o incompleta los conceptos, con errores menores

Presenta información incorrecta o muy básica, sin relación clara con los contenidos

Integración interdisciplinaria

Integra de manera efectiva ciencias, matemáticas y lengua, demostrando pensamiento crítico y análisis profundo

Integra los contenidos de las materias, con buen nivel de análisis y reflexión

Integra parcialmente las disciplinas, con análisis limitado

No logra integrar las disciplinas, falta de análisis crítico

Creatividad y diseño del prototipo

Presenta un prototipo digital o modelo 3D innovador, bien fundamentado y explicado

El prototipo es funcional y bien explicado, con algunos elementos innovadores

El prototipo es básico y con poca innovación, explicación limitada

No presenta un prototipo o es muy básico y poco elaborado

Claridad y coherencia en la exposición

Presenta su informe y exposición de forma clara, ordenada y convincente, con uso adecuado del lenguaje

Presenta de manera clara, con algunos errores de organización o expresión

Presenta con dificultades en la organización y coherencia

La presentación es confusa o desorganizada, difícil de entender

Pensamiento crítico y argumentación

Fundamenta sus ideas con evidencias sólidas, muestra análisis crítico y propone soluciones innovadoras

Argumenta con evidencias, con análisis crítico y propuestas razonables

Argumentación limitada, con poca fundamentación y análisis superficial

No argumenta o presenta ideas sin fundamento